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——水云軒小學(xué)班主任專業(yè)學(xué)習(xí)匯報交流活動發(fā)布時間:2019-12-23 17:53 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0 為更好地發(fā)揮本校優(yōu)秀班主任的帶動作用,充分利用教師外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性和輻">
發(fā)布時間:2020-06-13 14:51:45
多措并舉促成長 巧搭平臺同提升
——水云軒小學(xué)班主任專業(yè)學(xué)習(xí)匯報交流活動發(fā)布時間:2019-12-23 17:53 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為更好地發(fā)揮本校優(yōu)秀班主任的帶動作用,充分利用教師外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性和輻射作用,12月17日下午,水云軒小學(xué)全體班主任專業(yè)學(xué)習(xí)研討會上舉行了以分享共進(jìn)為主題的匯報交流活動。
本校優(yōu)秀班主任魏仙花老師首先進(jìn)行分享,圍繞班主任班級管理,家校合作,魏老師無私地將自己的帶班經(jīng)驗(yàn),方法妙招進(jìn)行了細(xì)致介紹。魏老師從教育中的三角關(guān)系說起,到家委的組建、分工、職位設(shè)置的技巧、家校的溝通、班級制度的運(yùn)作和班級特色活動等各方面全方位呈現(xiàn)出一個“無為卻無不為”班級的全貌。曾文珍副校長一語點(diǎn)破其中的奧妙,認(rèn)為這一切皆因魏老師的帶班有智慧,無為而治,卻萬變不離。
身處兩地,心有共鳴,班級管理異曲同工。王淼老師、熊艷老師隨后分別代表外派至四川成都、安徽進(jìn)行學(xué)習(xí)考察的班主任團(tuán)隊進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)見聞分享。王淼老師說起成都的山水人文環(huán)境,以哲理性的感悟“人生一世,草木一秋”開篇,緊扣班主任專業(yè)成長的幸福密碼進(jìn)行了充滿詩性、哲思的分享。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中,我們因何忙?如何做到忙而有思,忙中有得?王淼給出自己的思考——“動則生,靜則樂”,高度提煉了班主任的理想工作和生活態(tài)度。熊艷老師的介紹在濃濃的徽派建筑藝術(shù)氛圍中展開,熊艷老師將拍攝的實(shí)地圖片一一鋪展開來,讓我們看見了徽地學(xué)校的精神文化面貌,更讓我們對參觀學(xué)校課程育人的特色及其落于實(shí)地的實(shí)施辦法與路徑印象深刻?!坝恕笔且粭l任重道遠(yuǎn)的崇高道路,熊艷老師呼吁老師們“以生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”,令人振奮。
本次分享會干貨滿滿,真正達(dá)到了“一人學(xué)習(xí)多人受益”的效果。曾文珍副校長為本次分享進(jìn)行了總結(jié)。曾校長從班級管理、學(xué)生教育智慧方面分享了自己的一些理性思考和老師們共勉。一直以來水云軒小學(xué)班主任團(tuán)隊在曾文珍副校長的帶領(lǐng)下力量不斷壯大,能力不斷提升。學(xué)校多措并舉夯實(shí)班主任校本培訓(xùn),“請進(jìn)來,走出去”學(xué)習(xí)方式,成立“名班主任工作室”,定期開展班主任學(xué)習(xí)研討會等措施,為年輕班主任的專業(yè)成長搭建平臺,同時全面提升了班主任班級管理水平,打造出了一支專業(yè)能力強(qiáng)的軒小班主任團(tuán)隊。
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