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——記2018學年東區(qū)中小學信息技術賽課活動發(fā)布時間:2018-12-04 16:51 信息來源:本網站 瀏覽次數:58 11月29日和30日,東區(qū)中小學信息技術學科課堂教學大賽在雍景園小學和遠洋學校中學部舉">
發(fā)布時間:2020-06-13 14:51:58
賽研相宜 以賽促教
——記2018學年東區(qū)中小學信息技術賽課活動發(fā)布時間:2018-12-04 16:51 信息來源:本網站 瀏覽次數:58
11月29日和30日,東區(qū)中小學信息技術學科課堂教學大賽在雍景園小學和遠洋學校中學部舉行,小學六位老師和初中兩位老師參加了本次教學比賽,擔任本次比賽的評委有中山市教育教學研究室陳明宏老師、中山市第一中學陳衛(wèi)軍老師和石岐中心小學的胡莉華老師。
本次教學比賽分兩天進行,11月29日在雍景園小學三樓電腦室,由來自東區(qū)各所小學的六位老師上課。上午四節(jié)課是信息技術六年級上冊教材中關于Scratch2.0的編程內容,下午兩節(jié)課是信息技術五年級上冊教材中關于網上交流和PPT制作的內容。11月30日上午在遠洋學校中學部三樓多媒體室,由來自東區(qū)松苑中學的沈夢紅老師和遠洋學校中學部的譚鵬老師上課。八位參賽教師,高度重視本次教學比賽,把它作為自己教學能力提升的一大契機,各備課組均以飽滿的精神投入到此次活動中,認真揣摩所選教材蘊含的教學思想和方法,創(chuàng)造性地使用教材,精心設計教學。賽教的課堂更是精彩紛呈,有利用編程來制作炫麗多彩的煙花,有利用程序來繪制大風車、有制作好玩的Scratch游戲,還有用編程來模擬電梯的運行、用VB程序設計來制作交通信號燈,也有引導學生如何正確地、有效地獲取網上信息和網上交流,以及如何制作PPT的動態(tài)效果。學生沉浸在美妙的課堂中,有討論與交流,有編程與設計,有體驗與思考,有歡笑又有驚喜,整個比賽創(chuàng)設了濃厚的教學教研氛圍。
課后,評委們分別對參賽課例進行了點評。評委們在充分肯定和表揚了東區(qū)信息技術學科教研水平的基礎上指出,信息技術課程教學還需要更多的創(chuàng)新,課程的整體規(guī)范化與設計方面還需要加強,課堂上的技術如何落地使用也值得我們再思考。陳明宏老師更是詳細地針對每節(jié)課進行了一一點評,既表揚了每節(jié)課的亮點,又指出每節(jié)課值得商榷的地方。陳老師指出,評價一節(jié)課要從以下五個維度來進行:教師的基本素質、教學內容的價值、教學達成度、教學過程的互動性、技術的價值,同時這五個維度也是我們教師在平時教學中設計課程時首先需要深度思考的地方。最后,根據三位評委的評分,比賽評選出三個一等獎和五個二等獎,評委們?yōu)閰①惤處燁C發(fā)了獲獎證書。
此次賽課活動的開展,資深教師們大顯身手,引領示范,青年教師們謙虛好學,穩(wěn)步前進。這是對東區(qū)信息技術教師教學水平的一次檢驗,又是對教研工作的一次推動。通過比賽,教師增強了有效駕馭教材的能力,促進了教學業(yè)務水平的提高。






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