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發(fā)布時間:2020-06-13 17:25:51
網(wǎng)絡(luò)信息辨真假,安全上網(wǎng)我能行
——勝龍小學開展線上“網(wǎng)絡(luò)信息的真假辨別”主題班會課發(fā)布時間:2020-04-02 13:57 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
信息化時代,互聯(lián)網(wǎng)上各種信息交織?,F(xiàn)在如火如荼進行線上教育的背景下,學生每天都離不開網(wǎng)絡(luò),接觸到大量的網(wǎng)絡(luò)信息,特別是疫情發(fā)生以來,網(wǎng)站、公眾號、朋友圈中有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的各類報道和消息紛至沓來,讓人們眼花繚亂,使人難辨真假。青少年正處于身心發(fā)展的重要時期,自我把控能力和是非分辨能力較弱,很容易被不良信息所誤導,影響身心健康。為了讓學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,增強學生的是非辨別能力,做文明守法小網(wǎng)民,近日下午,勝龍小學“網(wǎng)絡(luò)信息的真假辨別”線上主題班會課,在線上如期舉行。
為了使主題班會課更有實效,班主任們在課前做了精心準備,通過多種渠道搜集網(wǎng)絡(luò)謠言的相關(guān)資料和視頻,制作好課件、錄制好微課。在班會課上,孩子們通過形式多樣的方式對網(wǎng)絡(luò)謠言的定義、網(wǎng)絡(luò)謠言的危害、網(wǎng)絡(luò)謠言的表現(xiàn)形式等內(nèi)容有了更深刻的認識。面對鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)信息,青少年該如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真與假呢?同學們在生動有趣的動畫和小視頻中,學到了不少行之有效的小竅門:1、關(guān)注權(quán)威。重點關(guān)注權(quán)威部門發(fā)布的數(shù)據(jù)和信息,未經(jīng)考證的信息不去過多的關(guān)注和了解,不隨意點擊來歷不明或者一些不良的網(wǎng)站信息。2、學會分辨。用已有的知識和經(jīng)驗有意識地辨別信息的真?zhèn)巍?、有效討論。將看到的可疑信息與父母一起討論,學習父母辨別信息的角度與方法。4、學會核實。對于可疑信息先求證,不盲信、不恐慌,更不以訛傳訛。5、安排好學習生活。每天做好計劃,充實的學習生活可以有效降低恐慌程度。
通過這節(jié)有趣的主題班會課,提高了同學們對網(wǎng)絡(luò)謠言的警惕性,增強了他們的是非分辨能力,讓孩子們學會在網(wǎng)絡(luò)時代擦亮眼睛,保護自己。解決現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)污染非朝夕之功,需要社會各界的力量齊抓共管,就讓大家都加入到“不造謠、不傳謠、不信謠,杜絕虛假信息,共建誠信社會”的行動中,為青少年健康成長撐起一片綠色的網(wǎng)絡(luò)天空。
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