讓每面墻都會(huì)“說(shuō)話”
——記海一小學(xué)舉行2020學(xué)年特色班班級(jí)文化布置評(píng)比

　　為了展示各班特色班建設(shè)情況，迎接古鎮(zhèn)鎮(zhèn)素質(zhì)教育目標(biāo)評(píng)估的檢查，開(kāi)學(xué)初，海洲第一小學(xué)德育組要求各班創(chuàng)建特色班，進(jìn)行班級(jí)文化布置。
　　自相關(guān)通知發(fā)出后，各班班主任主動(dòng)與家委成員溝通，在家委成員的通力配合下，通過(guò)接近一個(gè)月的布置，各班出色地完成了班級(jí)文化布置工作。

　　為了彰顯班級(jí)文化布置的成果，學(xué)校德育組組織級(jí)組長(zhǎng)、美術(shù)老師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，對(duì)各班的特色班文化布置進(jìn)行了檢查。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的檢查發(fā)現(xiàn)，各班均能根據(jù)學(xué)生的年級(jí)年齡特點(diǎn)，精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班集體和學(xué)科特色，讓師生感覺(jué)“舒心”。最讓人驚喜的是，班主任們精心安排，班級(jí)的黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，都盡顯了班級(jí)文化特色，都營(yíng)造了美麗的“家”的感覺(jué)。

　　一間校園，需要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更需要有優(yōu)美、合適的班級(jí)文化布置。班級(jí)的美，將引領(lǐng)著孩子們健康成長(zhǎng)。海洲第一小學(xué)重視班級(jí)文化的教育成效，重視班級(jí)文化的布置指導(dǎo)，相信，班主任用心布置，讓每面墻都會(huì)“說(shuō)話”，這將會(huì)引領(lǐng)學(xué)生追求美、享受美、體會(huì)美。