課堂改革，名師引路
————古鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學教師參加鎮(zhèn)名教師進校園指導暨課堂教學改革專題系列培訓

　　為進一步全面推進古鎮(zhèn)鎮(zhèn)課堂教學改革，提升教師課堂教學專業(yè)的水平，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心特邀湖南省岳陽市許市中學的名教師來我鎮(zhèn)作課堂教學的指導和專題培訓。古鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學教學行政廖秋菊副校長、區(qū)雪芳主任、劉曉嵐副主任和部分語文教師參加了本次培訓活動。

　　18日下午，鎮(zhèn)南小學教學行政和部分語文教師提前到達曹步初中報告廳，認真學習許市中學王競校長作的主題講座《導學案設(shè)計與課堂模式的構(gòu)建 》。王校長先問在場的老師對導學案有什么疑問？老師們紛紛提出自己在設(shè)計導學案過程中遇到的疑惑。接著王校長從為什么要設(shè)計導學案、怎樣設(shè)計一份好的導學案、導學案編寫的基本要求、導學案的使用及導學案成稿的基本流程等方面，細致入微的講解導學案的設(shè)計和課堂模式的構(gòu)建，解答老師們的疑問并一步步教著老師們怎樣去設(shè)計一份合理的導學案。鎮(zhèn)南小學參與本次活動的老師們認真傾聽，做好筆記，收獲滿滿。

　　19日上午，鎮(zhèn)南小學教學行政和部分語文教師到古二小學報告廳觀看小學課例展示，王倩老師為大家展示《京劇趣談》、黃藝容老師則帶大家一起探索《宇宙生命之謎》，兩位老師的課堂學生自主學習，充分展示了對“許市模式”小組合作的探究，課上由科代表主持，以“四環(huán)五步”導學案引領(lǐng)整節(jié)課。小組合作秩序井然，小組展示積極踴躍，老師適時點撥，循循善誘。為在場的老師們展示了一節(jié)優(yōu)秀的小組合作學習課例，為老師們在小組合作學習的研究上起到示范引領(lǐng)作用。接著是評課議課環(huán)節(jié)，鎮(zhèn)南小學劉曉嵐副主任給予了兩節(jié)課充分的肯定，認為這兩堂課目標明確，重難點突出，小組合作成效很好，并且注重培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)。

　　19日下午，鎮(zhèn)南小學教學行政和部分語文教師前往曹步初中報告廳。下午的活動分兩部分，老師們先學習了許市中學黃愛姣老師帶來的專題講座《開放式課堂下的語文教學設(shè)計》，黃老師先從文章類型進行導學案的流程解說，為在場的語文老師們提供了很多可以模仿的流程，接著她結(jié)合自己的教學實際，從課堂培訓展技巧、課堂培訓展激情和課堂培訓流程等方面帶領(lǐng)老師們深入學習小組合作應(yīng)該注意的各個小細節(jié)，為老師們今后實行小組合作學習提供很好的指導。接著由許市中學的王競校長、黃愛姣老師和張璐老師以及古鎮(zhèn)的余亞帶老師、李榮贊老師、楊靜妍老師和辛玉婷老師引領(lǐng)大家進行研討沙龍。在場的老師們邊聽邊提問，大家從前置性學習、備課、導學案的層次性設(shè)計、學生幫扶、自主學習能力的培養(yǎng)及讓小組合作學習更有語文味等方面進行研討，許市中學的3位老師和古鎮(zhèn)的4位名師為大家解疑答惑，現(xiàn)場研討非常熱烈，為老師們在合作學習研究上起到示范引領(lǐng)作用。活動最后，陳和添股長為本次活動進行了總結(jié)。

　　一天半的學習雖結(jié)束了，但課堂改革需要不斷前行。本次活動的開展深化了鎮(zhèn)南教師對小組合作學習和學生自主管理的認識，為今后鎮(zhèn)南小學的小組合作學習研討活動指出了更為明確的方向。相信在名教師們的帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)南小學的小組合作學習會開展得更加順利，鎮(zhèn)南小學的老師在三尺講臺播撒課改種子的決心更為堅定。