聽課評課促成長，齊心協(xié)力促高效
————曹步中學(xué)語文科組2020學(xué)年第9周校內(nèi)教研活動

　　為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的積極示范作用，為教師提供一個相互學(xué)習(xí)、共同提高的機會，10月27日上午，郭玉婷老師在曹步中學(xué)初三（3）班開展了一堂別開生面的教學(xué)公開課。全體語文老師聽課、評課。

　　本次公開課講解共分為六個部分。結(jié)合文章講解，由淺入深，分別包括：知識儲備的普及、結(jié)合文章實例的練習(xí)鞏固、習(xí)作回顧的思考、中考佳作的賞析、方法歸納的總結(jié)、以及課堂訓(xùn)練的強化。課堂上，郭玉婷老師教學(xué)技藝嫻熟，方法靈活多變，時引導(dǎo)，時點撥，時激勵，課堂講解引人入勝、給人啟迪。同學(xué)們積極參與回答，或說或演，或讀或?qū)?，或討論交流，或提問釋疑，可謂精彩紛呈，贏得滿堂喝彩。從教學(xué)理念到目標(biāo)要求，從課程設(shè)計到閱讀文章的選擇，處處可見其用心。學(xué)生紛紛表示給他們帶來了關(guān)于寫作的新啟發(fā)，受益匪淺且意猶未盡。

　　在隨后的評課環(huán)節(jié)中，各位聽課老師針對這節(jié)課的亮點與不足都做了公正客觀的評價，為上課老師進一步提高教學(xué)水平提出了很多寶貴意見。

　　本次公開課活動在校內(nèi)起到了示范引領(lǐng)作用，教師積淀的個人教學(xué)經(jīng)驗、嫻熟的駕馭活動能力、隨機的應(yīng)變調(diào)整策略，都為其他教師做出了榜樣。該活動更為教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機會和平臺，從而實現(xiàn)全校語文教師共同進步，共同成長，實現(xiàn)高效課堂！