曹二小學(xué)：科學(xué)實(shí)驗(yàn) 點(diǎn)亮智慧
————謝碧秋老師科學(xué)公開(kāi)課

　　12月30號(hào)，謝碧秋老師在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室給四1班的學(xué)生上了一節(jié)精彩的科學(xué)公開(kāi)課。

　　觀摩謝老師的整個(gè)課堂，謝老師的教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊圍繞著課程的教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)，其環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)清晰流暢，內(nèi)容充實(shí)，并且其教學(xué)設(shè)計(jì)指向了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)。不僅如此，謝老師在授課時(shí)教學(xué)思路清晰，內(nèi)容緊湊，面對(duì)四年級(jí)的學(xué)生，語(yǔ)言由淺入深，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。謝老師的實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)把握得當(dāng)，課堂中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能清晰地向?qū)W生介紹清楚實(shí)驗(yàn)器材，明確實(shí)驗(yàn)步驟。如在實(shí)驗(yàn)前給學(xué)生進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)示范，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)以及鼓勵(lì)，實(shí)驗(yàn)后能引導(dǎo)學(xué)生思考，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

　　課后，該校參與聽(tīng)課的教師對(duì)謝碧秋老師老師執(zhí)教的這節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課。大家暢談自己看法，在肯定謝老師的教學(xué)能力的同時(shí)，也集思廣益，討論該堂課可以從哪些方面進(jìn)行改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)中增加哪些環(huán)節(jié)能讓學(xué)生更直觀地去觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，充分發(fā)揮了教研的真正作用。

　　科學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性課程，在平時(shí)教學(xué)中謝老師也特別強(qiáng)調(diào)從學(xué)生熟悉的日常生活出發(fā)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出生活中的簡(jiǎn)單科學(xué)問(wèn)題。教育需面向未來(lái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，曹二學(xué)子的科學(xué)實(shí)踐能力將在濃郁的教研氛圍中有效提高。