在實踐中成長
————鎮(zhèn)南小學(xué)開展頂崗教師匯報課交流活動

　　為了更好地規(guī)范新教師的課堂教學(xué)，提高新教師的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，1月6日上午，音樂科組頂崗教師劉智莉上了一節(jié)公開課——《跳圓舞曲的小貓》，也是對本學(xué)期頂崗實習(xí)工作的一個匯報。課后全體教師對頂崗教師劉智莉的公開課進(jìn)行評課議課，對頂崗教師未來的職業(yè)生涯提出了一些建議。

　　劉智莉老師認(rèn)真?zhèn)湔n以及反復(fù)研磨，精心設(shè)計了豐富有趣的音樂活動，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂，主動參與到活動中。課堂上。劉智莉老師以生動的語言和親切自然的教態(tài)，帶領(lǐng)學(xué)生在活動中感受音樂、熟悉旋律，引導(dǎo)學(xué)生在律動中熟悉主題音樂，各個環(huán)節(jié)過渡自然，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中陶冶情操、感受音樂的魅力。

　　課后全體教師對頂崗教師劉智莉的公開課進(jìn)行評課。首先，劉智莉老師闡述本節(jié)課的教學(xué)流程和設(shè)計思路，隨后提出了自己的疑惑和不足之處。接著，各位音樂教師圍繞劉智莉老師的課堂教學(xué)展開了討論，也先后從教學(xué)設(shè)計、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)準(zhǔn)備等多個方面都給予了寶貴的意見。在評課環(huán)節(jié)，大家都獻(xiàn)計獻(xiàn)策，幫助劉智莉老師解決教學(xué)中的困惑。

　　本次活動通過理論與實際的結(jié)合，促進(jìn)了頂崗教師的專業(yè)成長。劉智莉老師在頂崗的這個學(xué)期里不斷地進(jìn)步、不斷地成長，呈現(xiàn)一節(jié)較為優(yōu)秀的公開課，給本學(xué)期的頂崗工作交了一份的圓滿答卷！