助力心理調(diào)適，守護師生心理健康

　　為了增強師生心理調(diào)適和防疫效果，進一步確保返校師生的身心健康和生命安全，中山市教育和體育局于5月7日召開全市中小學(xué)班主任工作緊急視頻會議，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心根據(jù)指示設(shè)立鎮(zhèn)南片、海洲片和曹步片分會場，各中小學(xué)校班主任積極參會。

　　會議初始，盧洋老師便結(jié)合班主任的情緒管理、學(xué)生的復(fù)學(xué)輔導(dǎo)、家校合力共育等方面，從班主任的角度對班主任在特殊時期的班級管理提出策略。

　　接著，黃珊珊老師從心理老師的角度出發(fā)，先引導(dǎo)班主任從三個方面進行自我認(rèn)知，實現(xiàn)自我關(guān)懷，再為班主任應(yīng)對復(fù)學(xué)返校提出建議，最后引導(dǎo)班主任對三類學(xué)生進行心理篩查，為有需要的學(xué)生提供心理援助。

　　緊接著，黃彩英主任從醫(yī)生的角度分析了新冠疫情對社會的影響，為教師、家長和學(xué)生提供心理防護的策略，還重點引導(dǎo)班主任如何通過各項心理輔導(dǎo)預(yù)防學(xué)生心理危機。郭勇科長則從做什么、怎么做兩個方面指導(dǎo)校長和班主任工作，為他們的工作指明方向。

　　最后，廖誠副書記對本次活動進行總結(jié)，并對校長和班主任進行工作布置，提出展望。

　　通過本次活動，各校校長和班主任學(xué)會了自我調(diào)適，整理好心理狀態(tài)，更好地投入復(fù)學(xué)返校的工作中。