攜手前行 共同成長(zhǎng)
————四沙小學(xué)召開(kāi)2020學(xué)年第一期新任班主任培訓(xùn)會(huì)

　　為了讓新班主任盡快熟悉班級(jí)管理內(nèi)容，了解班主任工作的任務(wù)與職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，全面提高班主任綜合素質(zhì)和管理能力，9月11日下午，四沙小學(xué)在二樓會(huì)議室召開(kāi)主題為“攜手前行 共同成長(zhǎng)”的第一期新任班主任培訓(xùn)會(huì)。

　　會(huì)議由劉艷梨老師主持，德育處以盧福棠副校長(zhǎng)等四位德育處成員以及17位新班主任參加了本次培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議在觀看專(zhuān)題講座片《班主任如何統(tǒng)籌管理瑣事雜事》中開(kāi)始。講座是由吉林省長(zhǎng)春市優(yōu)秀班主任王朝霞老師主講。

　　隨后，盧福棠接著講座的話題，結(jié)合本校和新班主任實(shí)際，先是建議各位班主任科學(xué)分析，查找“忙不過(guò)來(lái)”原因，進(jìn)而向各位新班主任提出要“分工合作，化整為零”的觀點(diǎn)。他認(rèn)為班主任要先理清班主任工作范疇，明確自己的工作職責(zé)，其次合理調(diào)配學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生有事可做，循序漸進(jìn)“放手”，還要學(xué)會(huì)借力，與科任教師和家長(zhǎng)攜起手來(lái)，共畫(huà)同心圓。他希望新班主任們要具有“問(wèn)題”意識(shí)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，將“問(wèn)題”變成“課題”去研究探索，做一名研究型的教師。

　　最后盧福棠對(duì)班主任提出了新的希望和要求，新學(xué)期新氣象，同坐雅行之船，愿四沙小學(xué)的老師們攜手前行，用愛(ài)和智慧呵護(hù)文雅學(xué)子健康成長(zhǎng)。