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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 17:25:50
攜手共進(jìn),助力成長(zhǎng)
——橫欄鎮(zhèn)五年級(jí)英語(yǔ)“教研共同體”復(fù)習(xí)研討活動(dòng)在第二小學(xué)舉行發(fā)布時(shí)間:2019-12-13 19:48 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了深化新課程改革,有效促進(jìn)橫欄鎮(zhèn)英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展, 12月12日上午在橫欄鎮(zhèn)第二小學(xué)舉行了“攜手共進(jìn),助力成長(zhǎng)”——五年級(jí)英語(yǔ)“教研共同體”復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心吳卓芬副主任、小學(xué)英語(yǔ)中心教研組副組長(zhǎng)梁愛(ài)梅、教研組所有成員、小學(xué)五年級(jí)教師及3年教齡以內(nèi)英語(yǔ)教師,參加了本次研討活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié),首先是由第二小學(xué)黃旺群與偉智學(xué)校陳祖珊兩位老師分別為大家呈現(xiàn)了一節(jié)Review2 Read and write的同課異構(gòu)復(fù)習(xí)課例。兩位老師都圍繞本次復(fù)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,上出了各自的風(fēng)采。黃老師以節(jié)日為主線貫穿了整個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),過(guò)渡自然,也特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),循序漸進(jìn)。陳老師運(yùn)用了歌謠、游戲等形式激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。
觀摩了兩節(jié)復(fù)習(xí)課例后,兩位老師做了課例反思。接著由第二小學(xué)與偉智學(xué)校的兩個(gè)評(píng)課團(tuán)隊(duì)分別對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課交流。參會(huì)老師之間的進(jìn)行互動(dòng),大家就日常的英語(yǔ)教學(xué)提出了自己的教學(xué)困惑,在座的老師們和教研組成員也對(duì)大家的困惑進(jìn)行了一個(gè)答疑交流。大家在分享交流中不斷地提高自我的教學(xué)水平。
活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節(jié),由橫欄小學(xué)“教壇新秀”王利娜老師分享教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。王老師主要從英語(yǔ)科教學(xué)、班主任工作方面與大家分享了她個(gè)人的成功做法,很好地指引了在座的尤其是年青老師們努力的方向,也給予了許多正能量。活動(dòng)最后由橫欄鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)中心教研組副組長(zhǎng)梁愛(ài)梅老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并給本次上課的老師頒發(fā)了證書(shū)。梁老師主要從如何更有效地復(fù)習(xí)對(duì)老師們做出了專業(yè)的引領(lǐng),讓在座的老師對(duì)有效復(fù)習(xí)有了更明確的方向。
通過(guò)本次“教研共同體”復(fù)習(xí)研討活動(dòng),相信橫欄鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)老師們對(duì)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課的理解更全面,更深刻,為今后提高教學(xué)質(zhì)量打下了又一堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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