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發(fā)布時間：2020-06-19 20:15:46
開發(fā)區(qū)第一小學：走進線上名師課堂，對話識字寫字教學發(fā)布時間：2020-06-11 09:10 信息來源：本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù)：0
6月9日上午，開發(fā)區(qū)第一小學在學校行政樓會議室開展語文科組教研活動。本次活動由李春雨副主任主持，科組全員參加活動。
教研活動中，首先由語文科組長胡晶晶老師對近期語文科組的各項工作進行了安排，胡老師主要從語文教學常規(guī)管理、學生學習建議、學?；顒拥确矫嫦蚺c會的老師做了簡明布置。
此次教研活動重點是開展識字寫字教學的評析。老師們對蔣陽曄老師的線上教學視頻《樹和喜鵲》進行評課。評課采取抽簽的形式進行，評課的老師從教學內(nèi)容的選擇、教學環(huán)節(jié)的設計等方面分享了自己的看法。大家不約而同地認為，蔣老師的這節(jié)一年級的識字寫字課運用了多種多樣的識字方法，輔以大量直觀形象的圖片，很好地激發(fā)孩子們的識字興趣，提高了識字的效率。歸類寫字環(huán)節(jié)也是備受老師們青睞的，蔣老師引導孩子們從看寬窄、看位置、看筆畫三個角度觀察生字、書寫生字，整個過程細致入微，值得老師們學習并運用于日常教學當中。
緊接著李春雨副主任針對識字寫字教學專題的評課活動作總結發(fā)言。李主任從言語習得、讀寫共生、情境活用和整體輸入四個方面分析低年級語文教學的基本規(guī)律，希望老師們能巧妙運用這些規(guī)律，更好地開展語文教學工作。最后，蔡長青副校長對本次語文教研活動給予了肯定，并鼓勵老師們要積極參與教研探討，向名師學習，要在自己的教學中注意教學活動的層次性與實效性，由淺入深，這樣更利于學生掌握知識、運用知識，形成能力。
學科教學研討是開發(fā)區(qū)第一小學長期堅持的一項常態(tài)化教研工作，通過本次識字寫字教學的課例研討，老師們進一步明確了識字寫字教學的基本內(nèi)容和多樣化的方法，感受了名師教學方法的巧妙與豐富，真正做到了在研討中學習交流，在交流中相互促進，取長補短，共同進步。
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