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發(fā)布時間：2022-09-30 21:19:25 信息來源：順德區(qū)教育發(fā)展中心
為扎實推進省級教研基地項目工作，創(chuàng)新教研方式，打造學習型、研究型的教師隊伍，2022年8-9月，順德區(qū)教育發(fā)展中心組織開展學前教育、小學、初中三個學段的“教研基地種子教師培訓活動”。
其中，8月1-2日，學前教育階段率先組織開展了第一期培養(yǎng)活動。本活動采用線上線下相結合的方式，參訓對象為鎮(zhèn)街、區(qū)屬幼兒園教研員和骨干教師、在2022年順德區(qū)幼兒園教學能手大賽中脫穎而出的優(yōu)秀教師等。
分享備賽經(jīng)驗 助力專業(yè)成長
為促進教師專業(yè)成長，做好佛山市第二屆幼兒園教學能手大賽備賽指導工作，8月1日，特邀順德區(qū)大良五沙幼兒園教研組長李葉嫻、骨干教師阮林峰作經(jīng)驗分享。李葉嫻老師結合五沙幼兒園豐富的備賽經(jīng)歷，分享了幼兒園團隊如何支持教師備賽的經(jīng)驗；阮林峰老師則結合自身從片區(qū)賽一直沖進省賽的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，分享了個人在團隊幫助下快速專業(yè)成長的經(jīng)歷。兩位老師還跟線下、線上的老師們進行了充分的互動交流。
打造強大心理素質 建設和諧團隊
8月2日，幼兒園教師精英培訓繼續(xù)精彩呈現(xiàn)。活動特邀佛山市IEC教育集團徐見園長作線上分享。徐園長運用生動的案例分享了幼兒教師心理素質調節(jié)與團隊建設的成功經(jīng)驗。他從一些細節(jié)入手，指導教師如何在面臨壓力時（例如在比賽中）及時調整心理素質；同時，團隊成員如何調整心理以達成共同愿景，團結一致朝著同一目標努力。
本次學習讓大家收獲滿滿，更加理解了個人專業(yè)成長和團隊建設的關系：教師專業(yè)成長，除了要靠自身努力，團隊的力量更為重要，好的團隊能夠助力教師更加有目標、有方向地成長。幼兒園在致力打造精英教師的同時，也會更加注重鑄造精英團隊。
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