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發(fā)布時間：2022-11-13 20:47:33 信息來源：倫教小學宣傳組
一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，我們通過音樂傳遞著愛與美。為促進教師的專業(yè)化發(fā)展，充分發(fā)揮名教師工作室的示范引領作用，2022年9月29日下午，倫教小學曾錦源名師工作室主持人示范課暨倫教小學、荔村小學、熹涌小學、永豐小學四校共同體音樂教研活動在倫教小學校本部音樂室舉行。
首先，曾錦源老師進行了《自新大陸——口風琴常用演奏法運用》課堂教學，曾錦源老師帶領五8班同學以趣味氣息練習開始教學活動，在模擬“騎摩托旅行”情景打嘟中提高氣息控制能力。
《音樂課程標準》指出：器樂教學對于激發(fā)學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表達和創(chuàng)造能力有著十分重要的作用。在累積學生知識結構過程中，曾老師從常規(guī)指法作為抓手，逐步講解順指法、擴指法、移動手位三種常用演奏法異同，讓學生懂得如何區(qū)分指法使用方法；隨后引導學生分析《自新大陸》樂曲結構，鼓勵學生開展小組合作探究學習法，自主學習各段的演奏法、指法，進行重點樂段練習和難點突破。整個過程，學生學習興趣濃郁，能夠根據(jù)樂段特點設計合適的指法和演奏法，讓學生收獲成就感。
曾錦源老師思路清晰、層層遞進，將知識點貫穿始終、對課堂的把控都起到了很好的示范作用，很好地促進了音樂教師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。課后音樂組各位老師各抒己見，互相探討，共交流、集智慧、促成長。在教育的道路上我們學無止境，砥礪前行。
我校“小樂器進課堂”音樂特色教學活動的開展，不但提高學生的識譜能力，藝術素養(yǎng)，而且鍛煉了孩子們的意志品質，提升了孩子們的審美情操，豐富了學生的課余生活，活躍了校園氛圍，促進了校園的精神文明建設，讓學生在樂器的演奏中感受藝術的氣息，在美妙的旋律中綻放藝術的花朵。
撰稿：張秀婷
審核：曾錦源
拍攝：張秀婷
發(fā)布：蘇嘉潔
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