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發(fā)布時間：2023-05-12 17:49:13 信息來源：
為幫助中山市小學英語新教師的專業(yè)化成長，推動小學英語教育教學的高質(zhì)量發(fā)展，由中山市教師發(fā)展中心主辦、港口鎮(zhèn)西街小學承辦的“中山市2021級小學英語新教師培訓”活動于2023年4月14日在港口鎮(zhèn)西街小學舉行。中山市教師發(fā)展中心的張梅青老師、全市2021級小學英語29名新教師及港口鎮(zhèn)西街小學全體英語教師參加了本次培訓活動。
本次培訓包括骨干教師展示課和名師講座兩部分。培訓伊始，港口鎮(zhèn)骨干教師黃妙燕老師呈現(xiàn)了一節(jié)主題為Being helpful的展示課。黃老師的教學理念新穎，教學思路清晰，注重“教-學-評”一體化活動的設計與實施，借助表現(xiàn)性評價活動、評價量表等及時診斷學生在學習過程中的問題，并根據(jù)學生的需要提供學習支架和及時幫助，使學生能達成預設的學習目標。黃老師的課將評價貫穿于英語課堂教與學的全過程，以評促學，以評促教。
接著，中山市小學英語名教師工作室主持人徐艷麗老師開展了“基于‘教-學-評’一體化的小學英語課堂活動的設計與實施”的專題講座。徐老師根據(jù)《義務教育課程方案（2022年版）》和《義務教育英語課程標準（2022年版）》對“教-學-評”一體化設計的要求，理論結合實踐案例，對“教-學-評”一體化的內(nèi)涵、教學現(xiàn)狀、評價案例、設計策略、設計步驟和實施步驟等進行了系統(tǒng)、詳細的講解。在授課過程中，徐老師注重與學員們的互動交流，探討如何設計與實施有效的“教-學-評”一體化的英語課堂活動，并讓大家現(xiàn)場設計表現(xiàn)性評價活動，大家各抒己見，氣氛熱烈、融洽。學員們在思想火花的碰撞中準確、深刻領會“教-學-評”一體化的設計理念，并掌握了其活動設計策略和步驟。
最后，中山市教師發(fā)展中心的張梅青老師對活動進行了總結發(fā)言。她感謝了西街小學為本次活動的順利開展所付出的努力，高度評價了兩位老師的課，并鼓勵新教師們要多學習多探索，勇于實踐，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
本次培訓活動讓新教師們對新課標的理念有了進一步的認識，他們表示會將今天所學的教學理念、方法和策略落實到工作中，提高教學效率。相信，在市教師發(fā)展中心的組織下，名師的引領下，新老師們會成長得更快、走得更遠！
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