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發(fā)布時間：2022-07-04 09:34:27 信息來源：
為促進教師之間的學習交流，推動學校教研工作的開展，提高教師課堂教學水平，2021年11月15日和11月16日，海洲第二小學數(shù)學科組高年級組開展了一師一優(yōu)課活動。
11月15日，廖利老師在五（3）班執(zhí)教《擲一擲》一課，創(chuàng)設阿凡提故事情境激發(fā)學生學習興趣，通過研學案引導學生經(jīng)歷觀察、猜想、試驗、驗證的學習過程，感受成功的喜悅，提高數(shù)學學習的興趣。
11月15日，袁麗好老師在五（2）班執(zhí)教《植樹問題》一課，她通過猜謎的方式導入“植樹問題”，迅速調(diào)動起學生的求知欲，通過觀察比較、動手操作、合作交流等活動探究新知，經(jīng)歷和體驗“數(shù)形結(jié)合”“化繁為簡”的解題策略和數(shù)學方法。
11月16日，袁燕華老師在六（3）班執(zhí)教《比的應用》一課，她聯(lián)系實際生活展示比在生活中的應用例子，使學生感受數(shù)學的實用性。
11月16日，廖燕敏老師在六（1）班執(zhí)教《圓的認識》一課，她以猜一猜老師來學校使用的交通方式引入課題，學生通過想象與驗證、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，進一步發(fā)展學生思維能力和初步的空間觀念。
課堂展示結(jié)束后，聽課教師與上課老師進行評課，有利于幫助上課教師不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教育教學水平。
本次一師一優(yōu)課，對切實提高數(shù)學科組教師的專業(yè)素質(zhì)、增強教師的課程實踐能力起到積極推動作用。相信海洲第二小學數(shù)學科組的教師們將在教學的路上不斷求索，一路前行，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。
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