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發(fā)布時間：2022-12-01 20:33:59 信息來源：
為深化課程改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，保證教育教學質(zhì)量持續(xù)提高，新平小學于2022年9月29日召開2022-2023學年上學期提高教學質(zhì)量專題研討會議，全體教師參加會議。
首先，語文科組長林韻玲老師結(jié)合常規(guī)教學實際狀況和教學質(zhì)量情況進行分析，認真分析數(shù)據(jù)、總結(jié)失分原因，從語文教學常規(guī)的落實情況、練習講評是否到位、如何進行培優(yōu)輔差等方面反思教學中存在的不足。會議上林老師還列舉部分年級的典型閱讀題目進行分析指導，幫助語文老師理清出題思路和教學重點，為語文老師今后的教學指明了方向。
接著，數(shù)學科組長梁桂娣老師以期末檢測成績?yōu)橐罁?jù)，結(jié)合學生平時學習情況，認真分析學生目前存在的問題，并提出后續(xù)教學的改進措施。梁老師就數(shù)學科組近三年各年級的數(shù)學考試成績與街道上其它的兄弟學校進行對比分析，剖析出各年段、各班級目前的優(yōu)點與不足，并提出了：抓基礎、重計算、關注知識銜接、明確培優(yōu)輔差方法、提高課堂教學質(zhì)量共五點教學建議。對于口算題、筆算題如何進行日常訓練也給各位老師進行了明確的方法指導。
然后，英語科組長吳照輝老師對英語科組近三年的整體成績進行簡要的分析，他指出近三年新平小學三、五、六年級英語成績較好，平均分排位居本鎮(zhèn)前列，四年級成績中等偏下，針對此情況，英語科組制定出具體的改進措施，并且提醒科組老師相互借鑒方法、分享資源 ，特別在加大培優(yōu)輔差的力度、關注學困生等方面進行剖析。
最后，新平小學梁文輝校長向全體教師提出了要求：全體教師要以此次研討會為契機，牢固樹立質(zhì)量意識，增強憂患意識，抓住教學質(zhì)量各個環(huán)節(jié)不放松，將教導處的具體部署和安排落實到平時的教育教學之中，夯實主體責任、提高課堂教學效率、充分關注臨界生、做好培優(yōu)輔差工作，希望在教導處的帶領下、在全體師生的共同努力下，新平小學的教育教學質(zhì)量再上新臺階。
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