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發(fā)布時間:2023-04-07 11:10:56 信息來源:
仲春時節(jié),新圩小學校園內花團錦簇,生機勃勃。3月16日下午,新圩小學舉行“雙減背景下小學語文常態(tài)課課堂管理策略的研究”市級課題開題論證會。此次論證會邀請的指導專家有中山市教育學會陳春艷會長、中山市南區(qū)教辦李亞利老師、三鄉(xiāng)鎮(zhèn)小語中心教研組組長曹小燕老師。論證會由新圩小學教導處練海燕副主任主持。新圩小學龍朝暉校長全程參加課題開題誰會。
首先,由課題主持人朱華春副校長陳述開題報告。她從選題背景、課題的學術價值和應用價值、研究目標及內容、研究思路、研究計劃等五大板塊作了清晰的闡述。
接著進行了專家質疑論證。曹小燕老師肯定了課題三方面優(yōu)勢,認同目標制訂的細化,建議放大“創(chuàng)新”。李亞利老師認為此課題研究價值大,研究范式規(guī)矩嚴謹,開題報告撰寫扎實。建議凸顯“雙減”背景,緊扣“管理策略”把從學校層面推動管理的改革也納入研究范疇。
陳春艷會長從哲學的高度對課題進行了論證。他認為此課題針對性強,開題報告中文獻研究扎實、深入;前期研究實踐性強,已有初步的探索;研究思路和研究計劃明晰。建議聚焦形成策略,在研究背景中加入現(xiàn)狀管理策略的不足,以體現(xiàn)研究的必要性。陳會長還結合語文的學科性質和新課標的要求,思考語文學科特有的管理策略。
最后,龍朝暉校長作了表態(tài)發(fā)言。他對專家的指導表示感謝,并表示學校將大力支持本課題的研究工作。
此次開題報告論證會高效務實,為新圩小學語文市級課題研究奠定了堅實的基礎。
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