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　　清和四月初，樹木正華滋。2022年4月8日上午，小欖鎮(zhèn)小學(xué)語文三年級(jí)教材培訓(xùn)暨李威名師工作室教學(xué)研討活動(dòng)于廣源學(xué)校階梯室舉行。蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓有：小欖鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心張宏齊副主任，小欖鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心教研員李威老師、蔣陽曄老師，小欖鎮(zhèn)小學(xué)語文中心教研組組長何小玲副校長。小欖鎮(zhèn)李威名師工作室全體成員、各所學(xué)校三年級(jí)骨干教師參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)由廣源學(xué)校王恩綺老師主持。

　　本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：課例展示、評(píng)課議課、主題研討以及專家點(diǎn)評(píng)。課例展示環(huán)節(jié)由廣源學(xué)校張佩娟主任與九洲基小學(xué)彭博文老師共同完成，上課內(nèi)容為三年級(jí)下冊(cè)《語文園地三》。張老師從本單元的語文要素出發(fā)，帶著學(xué)生回顧本單元的課文，聚焦單元語文園地的“交流板塊”，并結(jié)合教材特點(diǎn)將“詞句段運(yùn)用”的內(nèi)容與“交流平臺(tái)”進(jìn)行了有效整合，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生“如何圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚”，課堂深入淺出，層層遞進(jìn)，扎實(shí)高效。彭老師則巧妙創(chuàng)設(shè)了“尋根之旅”的情境來推動(dòng)課堂教學(xué)，把握單元的人文主題，從標(biāo)牌識(shí)字的漢字文化，到學(xué)生講述的造紙技術(shù)，奧運(yùn)文化以及學(xué)習(xí)日積月累中的文化內(nèi)涵，都是圍繞著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在語言實(shí)踐和運(yùn)用中浸潤文化。

　　隨后，由李威名師工作室全體成員對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行限時(shí)評(píng)課。老師們結(jié)合個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐和思考對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了精準(zhǔn)到位的點(diǎn)評(píng)，思維的火花激情碰撞，點(diǎn)燃了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。大家一致認(rèn)為兩位老師關(guān)注到教材編寫特點(diǎn)，創(chuàng)造性使用教材，能激發(fā)學(xué)生思維，關(guān)注學(xué)生的課堂生成，突破重難點(diǎn)的同時(shí)也凸顯了學(xué)生學(xué)習(xí)的層次性。

　　接著，績東二小學(xué)的布雅詩老師和竹源小學(xué)的梁嘉穎老師就《明確教材編寫意圖 精準(zhǔn)把握?qǐng)@地教學(xué)》做了有關(guān)于園地教學(xué)的主題研討。兩位老師分別從“樹立單元意識(shí)，把準(zhǔn)內(nèi)在聯(lián)系性”“提煉語言密碼，注重實(shí)踐情境性”兩方面展開研討，如抽絲剝繭般，向大家展示了小小語文園地中的另一番天地。小欖鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心教研員蔣陽曄老師針對(duì)研討內(nèi)容提出了自己的建議和思考。

　　臨近尾聲，李威老師對(duì)本次活動(dòng)的主辦方廣源學(xué)校以及工作室所有成員的付出表達(dá)了誠摯的感謝。李老師從《語文園地》各欄目編寫意圖和教學(xué)建議兩方面入手，先從“語文要素”切入，為老師們梳理了不同學(xué)段《語文園地》的欄目內(nèi)容，然后分別從“日積月累”“字詞句運(yùn)用（詞句段運(yùn)用）”“書寫提示”“我的發(fā)現(xiàn)（交流平臺(tái)）”等不同板塊介紹了欄目的編寫思路、編寫意圖、功能價(jià)值等，與課例聯(lián)系對(duì)接，實(shí)操性很強(qiáng)，令老師們豁然開朗。

　　活動(dòng)的最后一項(xiàng)議程，小欖鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心張宏齊副主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)講話。張主任指出這是一次具有學(xué)術(shù)含量的高質(zhì)量的教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)兩節(jié)課例、工作室成員限時(shí)評(píng)課、沙龍研討都給予了高度贊揚(yáng)，同時(shí)提出了要繼續(xù)樹立“整體意識(shí)”“目標(biāo)意識(shí)”“看齊意識(shí)”的殷切希望。希望李威名師工作室繼續(xù)以教師專業(yè)建設(shè)為核心，發(fā)揮工作室的示范、輻射、引領(lǐng)作用，相互學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，共同提高新小欖小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量。

　　這是一次提供給語文教師的教研盛宴，與會(huì)老師一致認(rèn)為本次教研活動(dòng)主題鮮明、扎實(shí)有效，為一線教師《語文園地》的教學(xué)提供了優(yōu)秀范例，開拓了教師的教學(xué)思路。相信新小欖的小學(xué)語文教師們會(huì)在新時(shí)期教育浪潮中乘風(fēng)破浪，攜手前進(jìn)。