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發(fā)布時間:2023-04-07 11:11:23 信息來源:
為進一步貫徹黨的教育方針,更好地提升全鎮(zhèn)中小學教師的專業(yè)發(fā)展水平及師德修養(yǎng),使之適應新形勢的發(fā)展,提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),強化育人使命感和責任感,全面推進素質教育,提高教育教學質量。2023年2月3日下午,三角鎮(zhèn)在三角中學報告廳(主會場)召開三角鎮(zhèn)教育系統(tǒng)寒假教師全員培訓動員會議。三角鎮(zhèn)黨委副書記何永遠、鎮(zhèn)教體局領導、鎮(zhèn)教體中心全體人員、三角中學教師在主會場參加本次培訓動員大會,其他學校教師在本校分會場,通過視頻直播方式參加會議。會議由楊慧芬局長主持。
會議的第一項議程,由中山市第二市區(qū)人民檢察院鄧艷檢察官以“檢校共建防護網(wǎng),護航青春不停步”為題進行未成年人保護法及未成年人防性侵專題講座。講座上,鄧檢察官從性侵害離我們的校園遠嗎?性侵害的法律適用、性侵害的預防和應對三個方面引入,并通過明確的數(shù)據(jù),清晰的圖表和具體的案例重點講解了校園安全隱患、強奸罪、強制猥褻、侮辱罪、猥褻兒童罪和表現(xiàn)形式、如何預防、發(fā)現(xiàn)、應對未成年人性侵害案件等方面,她指出從預防的角度看,主要有兩個方面,加強校園安全管理和落實防性侵法治教育。在應對措施方面,鄧檢察官以“一號檢察建議”為切入點,圍繞2020年5月7日最高檢等九部門聯(lián)合印發(fā)的《關于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見(試行)》,結合《中華人民共和國刑法》等法律,通過觀看視頻、學習典型案例等方式,生動形象地宣講了強制報告制度的出臺背景、報告主體、應報情形、如何報告及追責機制等內容,并對教育工作中如何貫徹落實強制報告制度進行重點解讀,幫助教職工更好的理解強制報告制度的重要意義和執(zhí)行必要,讓學校教師明確自身職責,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范和師德底線。鄧檢察官細致的講解讓在場的老師們對《未成年人保護法》和預防未成年人性侵有了更加深入的了解。
會議的第二項議程,由三角鎮(zhèn)黨委副書記何永遠作寒假教師培訓動員講話。何副書記提到根據(jù)鎮(zhèn)的部署,將開展為期三天的寒假教師培訓,培訓涵蓋黨的建設專題講座、戶外拓展、學科培訓等多種形式,能夠幫助廣大教師以更加飽滿的精神、更加昂揚的姿態(tài)迎接新學期,并希望全體教師們提高站位,明確教師培訓的重要意義和必要性,能珍惜培訓機會,按時參加培訓;希望教師們認識學習的重要行,補短板、促提升,確保培訓取得實效,落到實處。希望全體教師們能夠通過培訓及時更新教學理念,進而推動學校教育的高質量發(fā)展。
會議的第三項議程,由中山市教育和體育局局黨組成員、副局長王志紅進行專題為《師德師風及教育高質量發(fā)展講話》的講座。會上,王志紅副局長結合個人親身經(jīng)歷和體驗,深情地為全體教師點明了人生的啟航明燈。她強調學習是通往幸福的重要路徑,希望教師們積極主動從“讀圣賢之書,遇明道之師,侶同道之友,遵大道之行”四個途徑實現(xiàn)自我幸福,在教育教學和生活中善于運用《教子有方》中“上所施下所效、順其善愿而教、使作善和長善救失”這“四把鑰匙”來助人幸福。同時希望老師們牟定目標,堅守初心,砥礪前行,并向全體老師提出三問:傳道授業(yè)我會什么?關愛學生我做什么?為人師表我憑什么?最后,王志紅副局長要求所有教師必須活在使命里,活在幸福里,活成一個幸福的人,并強調這次培訓班不是結束,而是登上幸福德育的新征程。
會議的最后一項議程,楊慧芬局長作總結講話。會上,楊局長總結過去,立足當前,著眼未來,并指出做好今后的教育工作,任務艱巨,責任重大。為打好教育高質量發(fā)展攻堅戰(zhàn),要做到以下四個方面:要堅持黨的領導,全面貫徹黨的教育方針,凝聚教育發(fā)展正能量。要堅持育人為本,全面推進素質教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的教育。要堅持服務發(fā)展,牢記教育為人民服務、為學生服務的宗旨,遵循教育規(guī)律,不斷提升教育工作科學性和實效性,從人民群眾關切的問題入手,將教育改革發(fā)展和經(jīng)濟社會高質量發(fā)展銜接起來。要堅持改革創(chuàng)新,適應新時代變化,加強創(chuàng)新,推動師德師風建設工作不斷深化,營造風清氣正的教育環(huán)境。
立德樹人有道,春風化雨無聲。教師是立校之本,師德是教育之魂。三角中學歷來狠抓教師培訓,希望通過培訓能夠讓老師們更好地領悟“立德樹人”的核心并貫徹于教育教學中,不斷提升教育教學水平,形成良好的師德師風。此次師德師風培訓,不僅增強了全體教師的責任感和使命感,而且進一步推進了師德師風建設工作。培訓后,教師們紛紛表示今后將繼續(xù)以師德規(guī)范鞭策自己,立足本職崗位,用實際行動來塑造三中高尚的師德形象,為學校教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
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