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發(fā)布時間:2020-06-13 12:27:54
家校心連心 共育桃李芳
記博愛中學(xué)百名教師訪千家活動發(fā)布時間:2019-12-16 17:30 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧,密切家校聯(lián)系,12月12、13日晚,中山市博愛初級中學(xué)開展“百名教師訪千家”的家訪活動,讓老師走進(jìn)家庭,深入了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)及其思想動態(tài)。
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將迎來期末考試,雖然在平日里,教師們經(jīng)常利用休息時間與學(xué)生家長采取“電訪”“請家長到學(xué)校面談”“家長會”等方式構(gòu)建家校溝通的橋梁,但老師走進(jìn)學(xué)生的家中,了解孩子的家庭情況,和家長共同交流探討孩子的教育問題卻依然是必不可少的。為保障家訪活動的效果,在家訪前,各班班主任擬定好家訪對象名單,全面整理學(xué)生的在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并做好被訪學(xué)生的談話提綱。
家訪當(dāng)晚,正副班主任及參加家訪的科任老師們從學(xué)校出發(fā),逐一對受訪的學(xué)生進(jìn)行家訪。有的針對班中父母沒時間管、跟隨老人、單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生重點進(jìn)行家訪,給予孩子關(guān)心和幫助;有的針對班級較內(nèi)向的孩子進(jìn)行家訪,指導(dǎo)家長多鼓勵、多帶孩子參加各種社會實踐活動;有的針對行為表現(xiàn)散漫,紀(jì)律松散的孩子進(jìn)行家訪;老師們與家長促膝談心,相互交流學(xué)生在校情況。
當(dāng)教師們來到學(xué)生家中時,受訪的學(xué)生和家長都非常熱情,積極配合。家長紛紛表示將全力配合和支持學(xué)校開展工作,把孩子教育好。有些家長深表感觸:“能近距離和老師坐在一起聊自己孩子學(xué)習(xí)和生活上的事,非常溫馨,希望大家心貼在一起,勁往一處使?!?/p>
老師們放棄個人休息時間進(jìn)行家訪,感動了眾多的學(xué)生和家長,寒風(fēng)雖冷,愛卻溫暖了家訪的路途。通過開展家訪活動,老師們對學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況有了更深入的了解,家長也更全面掌握了孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。此次家訪活動加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為共建和諧校園提供了有力保障。
撰稿單位:博愛初級中學(xué)撰稿人:陳先球校對人:鄭成壯
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