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發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 12:55:06
教研活動(dòng)展風(fēng)采,同課異構(gòu)促成長(zhǎng)發(fā)布時(shí)間:2019-11-28 10:56 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為進(jìn)一步促進(jìn)教師成長(zhǎng),搭建共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的平臺(tái),2019年11月月26日上午,中山市神灣育才學(xué)校、神灣中心小學(xué)和神舟學(xué)校開(kāi)展了小學(xué)語(yǔ)文“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。本次同課異構(gòu)探討中年段的語(yǔ)文教學(xué),三所學(xué)校小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師參加了聽(tīng)課評(píng)課。
本次教研活動(dòng)課題為四年級(jí)的《牛和鵝》,授課教師分別是中山市神灣育才學(xué)校顏憶夢(mèng)老師、神灣中心小學(xué)王琳老師和神舟陳小靜老師。三位教師采用不同的構(gòu)思、不同的教法,以不同的教學(xué)風(fēng)格演繹著同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。王老師的教學(xué)風(fēng)格樸實(shí)而富有張力,注重識(shí)字寫(xiě)字的教學(xué)。顏老師教學(xué)語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),富有激情,感染力強(qiáng),注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;陳老師制作了精美的課件,精心地進(jìn)行了組織和設(shè)計(jì),把每一個(gè)環(huán)節(jié)都安排得合理而周密,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三位教師各展風(fēng)采,通過(guò)不同的教學(xué)設(shè)計(jì)精彩演繹了新課改下的課堂教學(xué),為本次活動(dòng)增添了一道亮麗的風(fēng)景。課后,大家共聚一室,共同研討,一起挖掘和點(diǎn)評(píng)授課過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn),也共同尋求在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中更優(yōu)更好的思路和方法。
此次“同課異構(gòu)”精彩的課堂展示與研討交流,使每一位教師開(kāi)闊了教學(xué)視野,進(jìn)一步提升了語(yǔ)文教學(xué)的新理念。也為教師們搭建了一個(gè)面對(duì)面相互交流、相互溝通的平臺(tái)。引導(dǎo)教師在互動(dòng)中比較,在比較中反思,在反思中共同提高。
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