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發(fā)布時間:2020-07-30 22:14:47
知拼音 強基礎 人人來過關
新苗學校語文科組開展一年級漢語拼音過關復測發(fā)布時間:2019-04-01 20:15 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):22
新課程標準強調全面提高語文素養(yǎng),漢語拼音是小學語文教學重要的一部分,是學生打開知識大門的金鑰匙,也是語文學習的基礎,更是幫助學生識字、閱讀的有效工具。因此, 為了檢測新苗學校一年級學生拼音教學,檢驗學生拼音掌握的真實情況,促進學生對拼音的學習、鞏固和運用。3月28日,新苗學校語文科組又一次開展一年級拼音過關測檢活動,一年級部分學生參與此次活動。
活動前,在教導處李主任的帶領下,語文科組組長陳美霓老師與備課組長胡小麗老師精心組織安排此次活動,制定考查試卷,拼音過關檢測內容包括認讀拼音字母認讀、單個音節(jié)拼讀、詞語拼讀、句子拼讀。并制定考查方法,評分標準,考查人員等。
活動中,學生在老師的帶領下排著隊依次到考官面前,一絲不茍地完成測試,教師根據(jù)學生認讀情況給予相應成績,檢測過程井然有序,老師不斷提醒學生多思考,讀準音,鼓勵他們用最好的狀態(tài)發(fā)揮出最佳水平。
取得理想成績的孩子笑逐顏開,排隊等待的孩子翹首期盼,正在進行中的孩子們自信從容。他們一個個熟練地拼讀著,一張張可愛的小臉漾起燦如春花般自信的笑容。聽著孩子們清脆熟練的聲音,看著他們認真仔細的模樣,老師們滿意地笑了。
通過本次檢測,了解到絕大部分學生較好的掌握了漢語拼音,但個別學生仍需在拼音方面加強學習,老師們知曉拼音教學中存在的不足,學生也認識到拼音學習的重要性,學校將根據(jù)本次檢測所反映出的問題進行分析與總結,改進學生拼音學習方法,加強教師拼音教學力度,在教學中資源共享,互相學習,把握好學生在語文學習中的拼音關,為學生識字、閱讀打下扎實的基礎。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。本次拼音過關復測成績令人滿意,學生過關率達90%以上,但尚未完成教導處要求漢語拼音全員過關的任務。人人都過拼音關,相約下一場。
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