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9月23日上午，教育部舉行新聞通氣會，介紹中小學(xué)落實(shí)“雙減”工作和規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度建設(shè)有關(guān)情況。其中有哪些內(nèi)容值得關(guān)注？一起來看

構(gòu)建“1+N”

政策制度體系

為確?！半p減”意見落地見效，教育部會同相關(guān)部門密集出臺了一系列配套文件，基本構(gòu)建起了“1+N”的“雙減”政策制度體系。

“1”

指的是中辦、國辦印發(fā)的《“雙減”意見》，是方向性的、宏觀性的“雙減”工作的總綱領(lǐng)。

如“現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)”“對原備案的線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，改為審批制”“建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度”“學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作”等。

“N”

指的是落實(shí)過程中需要對一些概念進(jìn)行科學(xué)界定，對一些工作要求進(jìn)行細(xì)化，以指導(dǎo)各地更好地抓好貫徹落實(shí)工作。

目前已出臺了學(xué)科類培訓(xùn)范圍界定、“備改審”、“營改非”、培訓(xùn)材料管理、培訓(xùn)人員管理、查處變相違規(guī)培訓(xùn)、加強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)管、上市公司清理整治、課后服務(wù)、建立監(jiān)測機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記等11個文件。

數(shù)讀

“雙減”成效

九成以上家長

對新學(xué)期減負(fù)提質(zhì)成效滿意

98.2%的學(xué)校出臺了作業(yè)管理辦法，92.1%的學(xué)校建立了校內(nèi)作業(yè)公示制度，64.3%的學(xué)校絕大部分學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。

* 數(shù)據(jù)來源基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺16萬所義務(wù)教育學(xué)校填報(bào)信息

99.6%的學(xué)生家長反映，本學(xué)期老師沒有給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。

97.5%的家長對學(xué)校新學(xué)期減負(fù)提質(zhì)的各項(xiàng)措施和成效表示滿意，其中60%以上家長表示非常滿意。

* 數(shù)據(jù)來源基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺5737.7萬份家長問卷

七成以上家長

表示教育焦慮有所緩解

“雙減”政策實(shí)施后，72.7%的受訪家長表示教育焦慮有所緩解，中等收入群體緩解比例更高。

* 數(shù)據(jù)來源共青團(tuán)中央和中國青年報(bào)對511043名家長的調(diào)查

85%的學(xué)生參加了課后服務(wù)

有96.3%的學(xué)校提供了課后服務(wù)；有7743.1萬名學(xué)生參加了課后服務(wù)，學(xué)生參加率85%。

534.5萬名教師參與課后服務(wù)工作，占學(xué)校教師數(shù)的86.2%，另聘請了20.6萬名校外專業(yè)人員參與課后服務(wù)工作。

* 數(shù)據(jù)來源基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺10.8萬所義務(wù)教育學(xué)校（不含寄宿制學(xué)校和村小學(xué)）已填報(bào)課后服務(wù)信息

嚴(yán)查“眾籌私教”等隱形違規(guī)行為

教育部表示，“雙減”工作是一項(xiàng)長期性復(fù)雜性系統(tǒng)性的工程，必須注重當(dāng)前和長遠(yuǎn)相統(tǒng)一，往深里做、往寬里做、往嚴(yán)里做、往遠(yuǎn)里做，持續(xù)用力、久久為功。

1完善配套政策

在督促各地落實(shí)好已經(jīng)出臺的配套文件基礎(chǔ)上，加快預(yù)收費(fèi)監(jiān)管、加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨建等其他配套政策法規(guī)的制訂進(jìn)度。

研究修訂競賽管理辦法，治理打著“國際”旗號的各類競賽。

完善“營改非”流程，進(jìn)一步明確過程中的公示期限、資產(chǎn)確權(quán)等政策。研究起草校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，在組織機(jī)構(gòu)、從業(yè)人員、培訓(xùn)場所、培訓(xùn)內(nèi)容等方面對學(xué)科類和非學(xué)科類機(jī)構(gòu)同步作出規(guī)定。

加快校外培訓(xùn)管理?xiàng)l例立法進(jìn)度，對非學(xué)科類機(jī)構(gòu)管理一并納入。

2強(qiáng)化監(jiān)督檢查

加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌運(yùn)用好各種方式方法。

加大對“一對一”“高端家政”“眾籌私教”“住家教師”等隱形變異違規(guī)行為的查處力度。

繼續(xù)跟蹤各地進(jìn)展，壓實(shí)地方責(zé)任，適時開展“雙減”大督查，對工作進(jìn)展緩慢的省份加強(qiáng)針對性指導(dǎo)幫扶，對履職盡責(zé)不到位的地方和人員嚴(yán)肅問責(zé)。

3完善配套政策

梳理各地好的經(jīng)驗(yàn)做法，建立典型經(jīng)驗(yàn)推廣制度，遴選推廣一批、印發(fā)宣傳一批、網(wǎng)站公布一批、主流媒體報(bào)道一批、深度剖析一批、打造“雙減”精品一批，持續(xù)深入宣傳引導(dǎo)，營造“雙減”工作的良好社會氛圍。

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編輯：水馬不在家