享受閱讀之美
————鎮(zhèn)南小學(xué)美術(shù)科組參加鎮(zhèn)美術(shù)教師讀書分享會

　　“欲求教好書，先做讀書人”。為了讓更多的教師分享到閱讀的智慧，促使教師之間交流共享、互促互進，4月8日，在鎮(zhèn)南小學(xué)報告廳開展了主題為“閱讀，生長的力量”古鎮(zhèn)鎮(zhèn)美術(shù)教師讀書分享會。這次活動是對上學(xué)期的讀書分享會的延續(xù)，鎮(zhèn)南小學(xué)多位美術(shù)教師在活動中進行了分享。

　　活動的第一個環(huán)節(jié)，鎮(zhèn)南小學(xué)美術(shù)教師認真聆聽了五位美術(shù)教師的讀書分享。分別是劉曉明老師的《布魯納教育論著》局部分享、包菲英老師的《終身成長》、楊春萍老師的《安的種子》、練海岸老師的《中國中小學(xué)美術(shù)》、林曉欣老師的《塔木德》，他們挖掘和提煉閱讀中的內(nèi)容通過圖文并茂的形式展現(xiàn)書籍的精華，無論是專業(yè)還是教學(xué)，都讓鎮(zhèn)南美術(shù)教師吸收到不同層面的知識，增長了智慧。鎮(zhèn)美術(shù)中心教研組長李桂萍老師為他們的精彩分享進行了總結(jié)。

　　活動的第二個環(huán)節(jié)，鎮(zhèn)南小學(xué)美術(shù)教師和各校老師圍坐在一起，就近期閱讀書的精彩內(nèi)容結(jié)合自己的情況，從不同角度暢談了自己讀書的所思所想，所感所悟。其中鄒卓老師分享了《三體》，講到人類文明的毀滅與發(fā)展引申到人類對社會的價值體現(xiàn)，引人深思；梁紅霞老師則分享了《努力到無能為力，拼搏到感動自己》里一段海底生物為了生存不斷適應(yīng)大海的生活的段落去勉勵大家要不斷提升自我，努力工作；盧雅儀老師則分享了《中國美術(shù)教育》，如何通過讀書提高美術(shù)教師的教學(xué)和專業(yè)理論水平?；顒又?，不同的書，不同的角度，展現(xiàn)不同的思維，老師們也紛紛發(fā)表自己的看法，一同收獲著、感染著、期待著，感受不同思想互相碰撞的樂趣。

　　活動最后，鎮(zhèn)美術(shù)中心教研組長李桂萍對這次分享會活動進行了總結(jié)。她認為閱讀無學(xué)科和年齡之分，希望每一位老師都能與書籍成為朋友，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種美的享受，不斷提升自我，成就最美的芳華，遇見更美好的自己。

　　共享好書，思維碰撞、分享交流，這是一場心靈的旅行，也是一場思想的洗禮。通過這次活動，不僅展示了老師們讀書的成果，也讓老師們開拓了眼界，增長了見識，促進了教師的專業(yè)成長。