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發(fā)布時間:2021-03-17 22:25:35
開發(fā)區(qū)小學語文口語交際課堂教學研討活動在香暉園小學舉行發(fā)布時間:2020-10-13 22:11 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
9月29日,開發(fā)區(qū)小學語文口語交際課堂教學研討活動在香暉園小學舉行,全區(qū)公民辦小學的150多名語文老師參加了活動,中山市教育和體育局教研室梁雪菊老師蒞臨指導,活動由香暉園小學吳賜如老師主持。
首先,開發(fā)區(qū)香暉園小學崔洋老師執(zhí)教口語交際課《安慰》,崔老師創(chuàng)設了安慰的具體情境,引導學生設身處地了解他人的心情,體會、認同、理解他人的感受,教給學生安慰他人的“錦囊”。
接著,現(xiàn)場聽課老師進行評課議課互動。大家肯定了崔老師在課堂上的優(yōu)點,如創(chuàng)設具體情境,通過師生演練、小組互練、上臺表演等方式,讓學生反復練習、交流。同時,老師們也提出自己的思考與大家交流。
接著,梁雪菊老師給與會老師們作了《統(tǒng)編教材表達類課堂教學策略與方法》的專題講座。梁老師從解讀課標入手,對應地解讀教材,最后直擊課堂,讓老師們明白:口語交際的教學一定要圍繞交際的雙方進行教學,讓交際的雙方都學會傾聽、表達、應對,這樣,口語交際課才能真正落到實處。
活動最后,開發(fā)區(qū)小學語文教研中心組組長吳書麗老師對此次活動進行小結。吳老師表達了對參與活動老師的感謝,肯定了崔洋老師及開發(fā)區(qū)所有小語人的努力,希望開發(fā)區(qū)小學語文教研走上新的臺階。
此次活動,老師們從觀摩課堂到互動交流、聆聽專家指導,深入研究了統(tǒng)編教材環(huán)境下小學語文口語交際課堂教學的策略和方法,促進了全區(qū)小學語文教師的專業(yè)發(fā)展。
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