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發(fā)布時間:2021-03-23 12:33:43
從呵護出發(fā),研討助成長
——民眾鎮(zhèn)心理健康教研活動發(fā)布時間:2021-01-04 09:39 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了更好地開展以及落實民眾鎮(zhèn)心理健康教育工作,提升心理健康教師的專業(yè)水平,2020年12月30日下午,在林建樹老師的主持下,民眾鎮(zhèn)各個中小學的12名心理老師于浪網(wǎng)小學,就高危學生跟蹤注意事項、高危學生心理問題匯報、各校心理健康教育開展情況以及“防沉溺手機”主題教育分享等幾個方面進行了交流與探討。
首先,林建樹老師對鎮(zhèn)上各個學校中出現(xiàn)自殘現(xiàn)象但未轉(zhuǎn)介學生的近期情況進行了了解,并向各個老師介紹了轉(zhuǎn)介學生時需要注意的事項,以及安排了本學期末心理健康教育的工作。
接下來,就由各學校的心理教師對本校的心理工作開展情況、高危心理問題學生狀況匯報進行了分享與經(jīng)驗交流。此環(huán)節(jié)中,黃耀榮老師和王穎珊老師詳細展示了本校開展的心理健康教育工作,為其他學校后續(xù)的心理工作開展提供了新思路,同時也介紹了高危學生的基本情況,并與大家分享咨詢過程中涉及到的咨詢技術(shù)。
而梁健雯老師也向大家介紹了個案情況,并對干預(yù)過程中遇到的疑惑發(fā)起了提問與研討,各校老師積極參與,一一提出自己的想法與觀點。丁曉晴老師除了分享個案外,還針對“空心病”這一心理癥狀提出了自己的見解。
最后,對于如何開展“防沉溺手機”主題心理活動,由盧雅紫老師和黃彩虹老師介紹自己的課程設(shè)計思路,為之后的活動開展提供了寶貴的經(jīng)驗。
開展心理健康教育是建設(shè)和諧校園與和諧社會的需要,切實開展心理教育工作,需要我們進一步關(guān)注學生的心理狀態(tài),為學生的身心健康發(fā)展提供高質(zhì)量的心理健康服務(wù)。今后,大家將通過更多的教研學習,不斷提升專業(yè)能力,為民眾心理健康教育的發(fā)展貢獻力量。
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