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厚興鄭偉權學校舉行2018年綜合實踐市級課題中期檢查暨2020年市級數(shù)學立項課題開題儀式發(fā)布時間：2021-01-06 15:28     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　1月5日，帶著對教研的熱忱，厚興鄭偉權學校迎來了市級立項課題《小課題研究促進小學綜合實踐活動教師專業(yè)成長的實踐研究 》中期報告暨市級立項課題《小學數(shù)學建模數(shù)字化教學中的思維能力培養(yǎng)》開題儀式。

　　中山市教育教學教研室小學部部長馮玉生；中山市五桂山學校正高級教師李宇韜；石岐街道教育事務中心陳再玲老師；石岐區(qū)張溪鄭二小學校長戴織和課題組成員參加此次會議。專家們的蒞臨指導是對學校課題研究工作的信任和支持，也是對課題組成員的鼓勵和鞭策。

　　首先，課題主持人李小玲主任作《小課題研究促進小學綜合實踐活動教師專業(yè)成長的實踐研究》課題中期匯報。接著，馮玉生部長向課題負責人陳定坤校長頒發(fā)《小學數(shù)學建模數(shù)字化教學中的思維能力培養(yǎng)》課題立項證書。隨后，陳定坤校長作《小學數(shù)學建模數(shù)字化教學中的思維能力培養(yǎng)》開題報告。陳校長在報告中給專家們詳細闡述了課題的研究背景等留個方面，詮釋了課題的研究價值，規(guī)劃了課題研究的內容、目標、方法，擬定了解決關鍵問題的思路方法，后期的思路步驟等。

　　課題的實踐與研究離不開上級主管領導、專家的引領和指導，隨后，學校邀請的專家組老師分別對課題中期成果與課題開題報告作出論證指導。專家們詳盡分析課題研究方案，并針對研究的保障、研究方法、研究意義等方面提出了具體的修改、研究建議，為學校的研究搭建了階梯。課題組成員表示一定會認真落實專家的指導、建議，不斷完善研究方案、認真開展好此項課題研究，不斷提升自身素質。

　　精彩的匯報結束后，學校劉依婷校長對兩個課題研究作表態(tài)性發(fā)言。她代表學校對專家的重視與支持表示熱烈歡迎與感謝，希望課題組下來認真實施，豐富研究過程，讓課題研究真正為學生的發(fā)展服務。

　　歷時兩個多小時的會議讓課題組老師們受益匪淺，專家的指導使老師明晰了課題研究的思路，領導的要求讓老師倍感肩上的責任任重道遠。相信，有領導的支持，專家的引領，有全體課題組老師的努力，學校課題研究工作一定會取得豐碩的成果，取得成功!