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體育路學(xué)校特色勞動教育獲殊榮發(fā)布時間：2021-02-24 09:40     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　石岐體育路學(xué)校是全國德育實驗學(xué)校、廣東省文明單位、廣東省首屆文明校園、廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀示范點。近年來，學(xué)校充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》、《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》等文件精神，積極探索勞動教育特色，結(jié)合“修正育人文化體系”，通過“日行一孝”、“每月一菜”、“職業(yè)體驗”等活動加強學(xué)生生活實踐、勞動技能和職業(yè)體驗教育，走在了勞動教育的前沿，獲得碩果累累！近日學(xué)校被廣東省教育廳評為“廣東省中小學(xué)勞動教育特色學(xué)?！保侵猩剿乃习駥W(xué)校之一！現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)體育路學(xué)校，了解該校的勞動教育特色！

　　“日行一孝”加強生活實踐

　　體育路學(xué)校通過“日行一孝”特色教育，鼓勵學(xué)生每天參與力所能及的家務(wù)勞動，加強生活實踐。早在2014年，體育路學(xué)校就推出了“日行一孝”活動，引導(dǎo)學(xué)生每天在家庭進(jìn)行孝親、敬老、愛幼等方面的勞動，如洗碗、洗衣、疊衣服、打掃衛(wèi)生等，讓學(xué)生在生活實踐中學(xué)會勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。此外，學(xué)校還通過每天落實《成長記錄冊》登記、每月評選“孝順之星”，邀請家長對學(xué)生的勞動內(nèi)容和勞動過程進(jìn)行評價。學(xué)校把勞動教育融入到生活中，加強了學(xué)生的勞動實踐，潛移默化地轉(zhuǎn)變家長對孩子從小參與勞動的觀念，促進(jìn)了家庭的溫馨和睦，形成了家校勞動教育合力！許多家長贊不絕口，紛紛表示“日行一孝”活動讓孩子從小學(xué)會承擔(dān)家庭勞動，親子關(guān)系更加融洽了！

　　“每月一菜”提升勞動技能

　　體育路學(xué)校通過“每月一菜”特色教育，鼓勵學(xué)生在家長的指導(dǎo)下每月學(xué)會做一道菜，提升勞動技能。從一年級起，學(xué)生就從開始學(xué)習(xí)淘米、洗菜、切菜、炒菜等基本的勞動技能，并且每月學(xué)習(xí)做一道菜。很多孩子通過一個學(xué)期下來的學(xué)習(xí)，在期末已經(jīng)會做一桌的美食了。每到周末和節(jié)假日，家長們常常都在朋友圈上曬自家的“小廚神”！通過“每月一菜”活動，同學(xué)們提升了勞動技能，切身體會到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的道理，更懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。

　　“職業(yè)體驗”豐富職業(yè)啟蒙

　　體育路學(xué)校通過“職業(yè)體驗”特色教育，創(chuàng)新校外勞動實踐，讓學(xué)生走進(jìn)各行各業(yè)，豐富職業(yè)啟蒙。每年的4月30日，學(xué)校都會組織四至六年級學(xué)生進(jìn)行“職業(yè)體驗”活動，充分調(diào)動家長資源，先后建立多批勞動教育基地，涵蓋教育、通訊、醫(yī)療、司法、銀行、飲食、環(huán)保綠化、服裝紡織、旅游悠閑等行業(yè)。職業(yè)體驗活動前，學(xué)生自主選擇感興趣的職業(yè)，在初步了解該職業(yè)的相關(guān)知識后，與家長、同學(xué)討論交流，提出研究方向，設(shè)計采訪問題?；顒又?，學(xué)生真實地走進(jìn)社會各行業(yè)，結(jié)合學(xué)校設(shè)計的研學(xué)表對各單位相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，深入了解、探究各行業(yè)的勞動要求和勞動特點?！奥殬I(yè)體驗”活動不僅讓同學(xué)們體會到了勞動的艱辛，還豐富了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　體育路學(xué)校還把每年3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”所在的星期設(shè)為“勞動周”，把5月設(shè)為“勞動月”，并每月結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日組織勞動教育。此外，體育路學(xué)校還堅持落實每天學(xué)生值日制度、包干區(qū)清潔制度；為學(xué)生設(shè)立“紅領(lǐng)巾種植角”學(xué)習(xí)養(yǎng)花種菜；每周組織各中隊紅領(lǐng)巾親子志愿服務(wù)隊通過義務(wù)勞動幫扶鳳鳴社區(qū)42戶困難家庭；學(xué)校勞動教育課題《基于日常生活勞動培養(yǎng)小學(xué)低年段學(xué)生勞動技能的實踐與研究》獲得了中山市教育科研立項......

　　今后，體育路學(xué)校將繼續(xù)深刻把握勞動教育的基本內(nèi)涵，積極探索創(chuàng)新勞動教育實踐，發(fā)揮學(xué)校在勞動教育中的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)！