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發(fā)布時間:2020-02-27 13:22:09
2月17日,為貫徹落實中山市教體局《中山市中小學(xué)2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間開展在線學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見》文件精神及“停課不停學(xué)”的具體要求,堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位。如何即調(diào)動家長又促進學(xué)生 ,讓個別化教育當(dāng)位又不過多增加學(xué)生及家長負擔(dān),學(xué)校教學(xué)部門早早著手制定學(xué)校線上學(xué)習(xí)方案,幾經(jīng)修改與反饋,最終形成了分別面向智障、聽障學(xué)生的線上學(xué)習(xí)方案——《中山市特殊教育學(xué)校在線學(xué)習(xí)工作方案》,全體教師利用信息化技術(shù)手段,結(jié)合學(xué)生實際,“八仙過海,各顯神通”,用專業(yè)和責(zé)任開啟特校在線教育之路。
2月17日一大早,按照事先制定的教學(xué)計劃,智力部和聽力部,各年級各班級線上教育如火如荼的鋪展開來,呈現(xiàn)百花齊放的一天。有的以年級為單位,進行一場特殊的升旗儀式,讓孩子們在升旗儀式中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)愛國情懷;有的進行繪本教學(xué),教師和家長、學(xué)生一起,通過視頻的方式講故事,復(fù)述故事,在輕松氛圍中掌握知識;有的班級推送易于孩子們接受的視頻與兒歌,在一唱一跳中鞏固所學(xué);有的部門利用作業(yè)單的形式,在教師帶領(lǐng)下,對上學(xué)期知識進行鞏固梳理;還有的學(xué)生在老師的“武力”示范下,盡情的模仿,手腳并用,全身動起來,練就健康體魄……。線上教育,家長們也成為了教學(xué)能手,他們積極配合老師,和孩子們一起共同學(xué)習(xí),共話成長,同時家長們主動及時將孩子的學(xué)習(xí)情況進行反饋,各個部門群,年級群呈現(xiàn)一幅精彩紛呈的畫卷。一天的學(xué)習(xí)活動,文武兼修,學(xué)思并進,家校連接,內(nèi)容結(jié)合實事、貼近生活,滿足需要、注重個性、方便操作、循序漸進,收到良好效果。
在線教育第一天,取得了不錯的反響,這一切離不開全體老師和家長的前期努力。為了在疫情期間,讓孩子們能夠不停學(xué),有更高的進步,各個年級和班級在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,無數(shù)次與家長溝通,建立教育共同體;查閱資料,為孩子提供最適切的內(nèi)容;學(xué)習(xí)網(wǎng)上教育,給孩子呈現(xiàn)更精彩的教學(xué)形式……。教師們?nèi)σ愿?,家長們通力配合,領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)ΡU?,共同為線上教育保駕護航!
不一樣的春天里,一樣的赤子心。疫情防控期間,中山特校全體師生和家長眾志成城,用網(wǎng)絡(luò)連接彼此,將真情注入網(wǎng)絡(luò),用專業(yè)和責(zé)任為孩子們的進步增添動力;同時線上教育拉近了家長與孩子、家長與老師之間的距離,進一步促進了大教育生態(tài)環(huán)境的建立。
病毒無情,人間有愛,真誠溝通,攜手同行,春光可期!
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