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發(fā)布時間:2020-06-18 18:20:29
課題引領(lǐng) 深耕教研
——鐵城小學(xué)開展系列課題申報研討活動發(fā)布時間:2020-06-15 09:58 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
西區(qū)鐵城小學(xué)始終將教研工作作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重中之重,按照高目標(biāo)、高起點,以“問題即課題,教學(xué)即研究,成績即成果”的校本課題研究特色和課題主持人引領(lǐng)、專業(yè)組教師全員參與、目標(biāo)任務(wù)分解落實、研究過程與成果共享的研修機制,形成了課題研究的層次化目標(biāo),實現(xiàn)了教研教學(xué)的深度融合,形成教研相長的良好氛圍。
2020年全校教師擬申報課題項目24個,其中大課題7個,小課題17個。為順利推進課題申報立項與研究,本學(xué)期回歸校園伊始,學(xué)校即召開課題研究教研活動會議,語文、數(shù)學(xué)、綜合等科組課題主要研究人員參加會議,分管教研的何寶華主任參加并主持了會議。何主任根據(jù)學(xué)??平M申報課題情況,解讀了課題申報等文件精神及申報工作的注意事項,并就本學(xué)期的課題研究工作程序作了具體部署。何主任強調(diào)課題研究是教師個人發(fā)展的需要,是學(xué)校教育發(fā)展的需要。各課題組成員要潛心鉆研,不斷積累經(jīng)驗,切實提高課題研究的能力。要以教學(xué)實際問題出發(fā),注重與教學(xué)、教研相融合。
為促進課題的深入研究,鐵城小學(xué)還積極搭建名師教研平臺,按照“請進來與走出去”的教研思路,邀請專家蒞臨指導(dǎo)。專家們立足理論高度,結(jié)合教學(xué)一線實踐,分別對課題申報與研究內(nèi)容開展指導(dǎo),具有較強的操作性和針對性,對鐵城小學(xué)教師課題申報及教學(xué)科研等有較強的指導(dǎo)意義。
接下來,鐵城小學(xué)將繼續(xù)重視教育科研的探索與嘗試,依托西區(qū)教育綜合改革試驗區(qū)建設(shè)的東風(fēng),以課題研究帶動教研提升、以教師專業(yè)成長筑牢課堂陣地,全力打造活力教研智慧型團隊,助推學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
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