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品質(zhì)教育，學(xué)在南海 發(fā)布時(shí)間： 2020-06-12 09:55:00 　發(fā)布人： 教育局集約化審核

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   2020年，注定是被載入史冊(cè)的一年。我們永遠(yuǎn)銘記，全國(guó)人民眾志成城，共抗新冠肺炎疫情。我們每一個(gè)人，都在戰(zhàn)斗中歷練，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，包括你——在這個(gè)不平凡的夏天，即將迎來(lái)人生新起點(diǎn)的每一位初三學(xué)子。九年磨一劍，沙場(chǎng)試鋒芒。中考是一輪檢驗(yàn)、一次作別，更是一場(chǎng)抉擇、一個(gè)起點(diǎn)。

    抉擇
   學(xué)在南海 對(duì)標(biāo)一線(xiàn)
   結(jié)束相同的九年義務(wù)教育，踏上不同的高中求學(xué)路，奔向風(fēng)光各異的人生旅程，我們須知，比中考一戰(zhàn)影響更深遠(yuǎn)的，往往是考后面對(duì)分水嶺的這場(chǎng)抉擇。

   “品質(zhì)教育，學(xué)在南?！?，早已是南海的一張閃亮城市名片，也是莘莘學(xué)子夢(mèng)想起航的一片奮斗熱土。

   堅(jiān)持教育優(yōu)先，全社會(huì)尊師重教，南海有著融入血脈的崇文重教傳統(tǒng)，亦有社會(huì)、企業(yè)、家庭、學(xué)校全方位良性互動(dòng)的優(yōu)秀教育生態(tài)。近年來(lái)，高投入、高增長(zhǎng)更是成為南海教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)顯著特征。

   2018年，南海教育財(cái)政資金總投入47.5億元，比上年增加3.35億元。2019年，財(cái)政投入再增3.9億元，達(dá)到51.4億元。在2018年完成新建、擴(kuò)建學(xué)校23所，新增學(xué)位1.4萬(wàn)個(gè)基礎(chǔ)上，2019年南海繼續(xù)果斷新建、擴(kuò)建學(xué)校15所，增加學(xué)位近1.5萬(wàn)個(gè)。備受關(guān)注的普通高中擴(kuò)建提質(zhì)工程更是次第花開(kāi)，包括石門(mén)中學(xué)擴(kuò)建、南海中學(xué)擴(kuò)建、桂城中學(xué)體育館、九江中學(xué)校園一體化建設(shè)、藝術(shù)高中綜合藝術(shù)樓、獅山高中校園改造等，煥然一新的美麗校園如詩(shī)如畫(huà)，令人流連。

    硬件舍得大手筆，軟件更得有高招。在全區(qū)教育體系優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展基礎(chǔ)上，南海近年出臺(tái)系列改革方案，系統(tǒng)深入推進(jìn)教育綜合改革。全力打造“品質(zhì)教育，學(xué)在南?！苯逃放?，推出“大城名?！薄按蟪橇紟煛薄按蟪怯⒉拧钡染哂心虾Ｌ厣氖蠼逃放?；推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革；建設(shè)特色品牌學(xué)校……南海教育現(xiàn)代化進(jìn)程再提速，公平、多元、共生、規(guī)范、開(kāi)放的教育生態(tài)系統(tǒng)基本形成，區(qū)域教育格局豐富多元、充滿(mǎn)活力。

   一分耕耘，一份收獲。南海教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，結(jié)出了教學(xué)育人的累累碩果。

   南?；A(chǔ)教育事業(yè)普及水平主要指標(biāo)達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平。全區(qū)7個(gè)鎮(zhèn)（街道）全部是廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）；16所普通高中有10所都是國(guó)家級(jí)示范性高中，另有2所為完全高中（執(zhí)信、省實(shí)）；5所公辦中職學(xué)校中，1所國(guó)家級(jí)示范性中職，2所國(guó)重，2所省重。與此同時(shí)，南海高考中考成績(jī)多年來(lái)一直領(lǐng)先全省全市，近10年更是連續(xù)創(chuàng)造歷史新高，各項(xiàng)上線(xiàn)率持續(xù)名列全省前茅，教育綜合實(shí)力達(dá)到北京、上海等一線(xiàn)城市水平。

   遇見(jiàn)
   多彩校園 你最珍貴
   在南海教育這片廣闊沃土，最引以為傲的其實(shí)并不是屢獲殊榮帶來(lái)的一塊又一塊金子招牌，也不是連年再創(chuàng)新高、似乎總是遙遙領(lǐng)先的升學(xué)成績(jī)，它最美麗的風(fēng)景、最珍貴的寶藏，一直都是根植于此的每一所多彩校園、每一位優(yōu)秀教師和每一個(gè)自帶光芒的南海學(xué)子。

   “辦好面向每個(gè)人、適合每個(gè)人的教育?！蹦虾＝逃闹髡咝判臐M(mǎn)滿(mǎn)：“在南海，學(xué)生都能夠找到適合自己成長(zhǎng)發(fā)展的學(xué)校”。

   為鼓勵(lì)全區(qū)所有學(xué)校根據(jù)地域文化、辦學(xué)傳統(tǒng)、教師優(yōu)勢(shì)、生源特點(diǎn)等確立適合自己的路徑，打造各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，南海通過(guò)實(shí)施特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)意見(jiàn)、出臺(tái)特色學(xué)校創(chuàng)建評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等有力舉措，統(tǒng)籌引領(lǐng)全區(qū)特色品牌學(xué)校創(chuàng)建。尤為值得關(guān)注的是，南海自2018年出臺(tái)實(shí)施了普通高中高品質(zhì)多樣化特色發(fā)展實(shí)施方案，著力建設(shè)一批在課程、管理、文化等方面各顯特色的不同類(lèi)型普通高中，形成了整體質(zhì)量省內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)“品牌高中集群”。

   由此，南海的普通高中建設(shè)打破了“唯一、單一、統(tǒng)一”的“縣中模式”，形成了“多校、多樣、多元”的“集群模式”，在錯(cuò)位發(fā)展中逐步形成學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、體育、傳媒等特色各異的七大類(lèi)品牌教育。

   例如：以石門(mén)中學(xué)、南海中學(xué)、桂城中學(xué)為代表的學(xué)術(shù)型高中；以獅山石門(mén)高級(jí)中學(xué)和羅村高中為代表的科技特色高中；以南海藝術(shù)高中為代表的藝術(shù)特色高中；以獅山高中為代表的體育特色高中；以南海一中和南海執(zhí)信中學(xué)為代表的傳媒特色高中和綜合類(lèi)高中。此外，還有南海區(qū)信息學(xué)校、鹽步職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南海一職等國(guó)字號(hào)、省字號(hào)的優(yōu)質(zhì)技術(shù)類(lèi)高中。

   高品質(zhì)、多樣化的南海特色高中，每一所都是取之不盡的寶藏。其源源不斷的內(nèi)生動(dòng)力來(lái)自開(kāi)放包容的先進(jìn)辦學(xué)理念、高質(zhì)量的特色課程，更源自永遠(yuǎn)迎難而上、追求卓越的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，和每一個(gè)朝氣蓬勃、綻放多彩光芒的南海學(xué)子。

   南?，F(xiàn)有教育部“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼1人，教育部中小學(xué)卓越校長(zhǎng)領(lǐng)航班工作室主持人1人；省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師2人，特級(jí)教師16人，正高級(jí)教師11人；省級(jí)名校長(zhǎng)、名師和名班主任工作室11個(gè)……四年來(lái) 34位南海學(xué)生被清華北大錄??；2019年高考高分屏蔽生占佛山全市一半以上，一大批學(xué)生被香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、中央美院等一流名校錄取……良師益友，相伴同行，愿你在南海遇見(jiàn)自己的寶藏校園，遇見(jiàn)更美好的自己。

   成長(zhǎng)
   根植南海 綻放光芒
   生有涯而學(xué)無(wú)涯。
   學(xué)習(xí)陪伴我們終生，也是實(shí)現(xiàn)自我的最佳途徑。不過(guò)，比起被動(dòng)灌輸，唯有喚醒生涯意識(shí)，真正認(rèn)識(shí)自我、主動(dòng)規(guī)劃自我，我們才能在學(xué)習(xí)的求索之路朝著理想所向，堅(jiān)定前行，成就最好的自己。

   為了讓每一位南海學(xué)子實(shí)現(xiàn)自主成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)和未來(lái)人生路上的可持續(xù)發(fā)展，南海主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求，加快轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式，闊步邁向教育高質(zhì)量發(fā)展。

   努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系；把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域；不斷深化教育評(píng)價(jià)改革，從根本上克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)等痼疾，扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向……今天，我們選擇學(xué)在南海，絕不僅僅因?yàn)槊麕?、名校，或者更好的成?jī)、更高的升學(xué)率，最令人期許的是，在這里，每一個(gè)夢(mèng)想都值得被灌溉，現(xiàn)在和未來(lái)，我們有更多選擇、更多可能，每一個(gè)青春臉龐都將綻放屬于自己的光芒。

   我們看到，近年來(lái)南海不僅每年都有諸多學(xué)子進(jìn)入清北等一流名校，他們還在全國(guó)乃至世界的各領(lǐng)域舞臺(tái)上閃耀光彩：近四年380人獲全國(guó)信息學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；奪得5個(gè)田徑比賽的世界冠軍，獅山高級(jí)中學(xué)的李賀同學(xué)更是成為中國(guó)首位在世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)斬獲雙金的選手；學(xué)生科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)榮獲16個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)、72項(xiàng)專(zhuān)利；學(xué)生獅藝表演5年間16次亮相央視、3度登臺(tái)央視春晚，近4年50多位南海學(xué)子被中央美院、中央音樂(lè)學(xué)院等一流的專(zhuān)業(yè)院校錄取……南海學(xué)子正大步走上個(gè)性化成長(zhǎng)道路。在南海的高中校園，無(wú)論是科科優(yōu)秀的高分生，還是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特長(zhǎng)生；無(wú)論是就讀普通高中，還是選擇技術(shù)類(lèi)高中，一樣向陽(yáng)而生，各有別樣精彩。

   正如全國(guó)教育基本理論學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員李政濤評(píng)價(jià)：“南海教育，是廣東教育的一面旗幟，也是中國(guó)教育改革的一個(gè)典型樣板。它的教育品質(zhì)，它的教育生態(tài)，它培育出的學(xué)生和教師，已經(jīng)開(kāi)始走向全國(guó)，走向世界”。

   青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。愿你心無(wú)旁騖學(xué)在南海，擁抱多姿多彩的高中生活。在南海教育這片沃土，播下夢(mèng)想的種子，歷經(jīng)陽(yáng)光雨露，你終將收獲屬于自己的豐碩的人生果實(shí)。

 

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