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發(fā)布時間:2020-10-16 21:51:14
大聲朗讀,就是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。 朗讀是口語交際的一種重要形式,不僅可以提高閱讀能力,還可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解。為了檢查各班學生的朗讀水平,以檢查促進平時的朗讀教學,促進學生朗讀水平的提高,10月13日,仕版奮揚學校舉行了班級朗讀比賽活動。
本次比賽以班級為單位,結合全班指定內容朗讀、現(xiàn)場抽選內容朗讀、指定學生朗讀、現(xiàn)場抽選學生朗讀的形式進行抽查比賽。同時考量各班帶讀學生的組織管理能力,全班學生的朗讀姿勢等因素,評委當場打分。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,同學們個個精神飽滿,熱情洋溢。

自選課文片段朗讀展示
現(xiàn)場隨機抽選課文片段朗讀展示
指定學生朗讀展示
抽查學生朗讀展示
比賽完畢后,語文科組還組織了全體語文教師、各班帶讀的學生以及優(yōu)秀朗讀學生代表召開了總結、培訓會。會議上,語文科組長梁健欣老師對本次比賽進行小結、點評,希望各班能繼續(xù)發(fā)揚朗讀比賽中展現(xiàn)出的優(yōu)點;同時也指出了存在的問題及提出改進的方法。最后,學校何柳森校長針對朗讀相應的技能技巧進行了現(xiàn)場指導和培訓,也提出希望各班能夯實學生朗讀基本功的教學,扎實推進朗讀指導,提高語文教學水平。
梁健欣老師對比賽進行小結
何柳森校長發(fā)言
校園最美的聲音莫過于讀書聲。通過這次朗讀比賽活動,不僅激發(fā)了學生誦讀的興趣,促進了學生朗讀水平的提高,同時也為學生的語言能力發(fā)展搭建了成長的廣闊平臺。
通訊:劉蘭花 拍照:梁綺云 審核:陳小翠 發(fā)布:何敏玲
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