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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 16:32:39
聚焦教學(xué) 共研成長(zhǎng)
——小欖鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)教研活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2018-04-17 19:00 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):175
聚焦教學(xué) 共研成長(zhǎng)
--小欖鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)教研活動(dòng)
近日,小欖鎮(zhèn)全體英語(yǔ)教師相聚永康小學(xué)為故事教學(xué)開展教研。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分:首先來(lái)自菊城小學(xué)的彭蔚老師和來(lái)自聯(lián)豐小學(xué)的姚仕廣老師展示了兩節(jié)精彩的故事教學(xué)課例。彭蔚老師通過(guò)簡(jiǎn)筆畫的方式生動(dòng)介紹了故事的主人公,順利的導(dǎo)入課堂。然后通過(guò)給故事排序,模仿故事人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及猜測(cè)故事的結(jié)局等方式來(lái)幫助學(xué)生理解和領(lǐng)悟故事。彭蔚老師層層遞進(jìn),注重激發(fā)學(xué)生的思維和情感,充分地展示了一堂精彩的課例。姚仕廣老師運(yùn)用自己個(gè)人幽默的肢體語(yǔ)言,聲情并茂的給學(xué)生展示了一堂有趣的故事教學(xué)課。姚老師首先通過(guò)變魔術(shù)的方式引出了故事的主人公,接著姚老師通過(guò)學(xué)生默讀故事,完成表格等方式體會(huì)故事主人公的情感變化,同時(shí)借助他豐富幽默的肢體語(yǔ)言完美的呈現(xiàn)了一堂精彩的故事課。
活動(dòng)的第二個(gè)部分,來(lái)自中山市教師培訓(xùn)學(xué)院的張梅青老師給老師們送來(lái)了一堂關(guān)于故事教學(xué)的理論大餐。首先,張老師用微信評(píng)課和微信問(wèn)答這種貼近教師生活的方式與現(xiàn)場(chǎng)的老師互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈。老師們積極的參與回答問(wèn)題,同時(shí)老師們也可以通過(guò)微信群消息閱讀到其他老師的回答。隨后,張老師精準(zhǔn)的幫我們解析了故事教學(xué)的教學(xué)目的以及有效的故事教學(xué)方法,為老師們開展真實(shí)的故事教學(xué)課堂指清了方向。
最后,小欖鎮(zhèn)中心組組長(zhǎng)葉凌燕主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)。葉主任肯定了老師們對(duì)于故事教學(xué)的觀點(diǎn),同時(shí)鼓勵(lì)老師們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究實(shí)踐,爭(zhēng)取呈現(xiàn)出更多精彩的課堂。
這次活動(dòng)對(duì)于小欖鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師故事教學(xué)有重要的指導(dǎo)作用。
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